“As Salam Alaykom”, un nuevo amanecer sobre el campo de refugiados sirios de Azraq

30 de marzo de 2018


“As Salam Alaykom”, un nuevo amanecer sobre el campo de refugiados sirios de Azraq

Amanece sobre Al  Zarqa. Son las 05:30h y la ciudad parece aún  dormida.

A lo lejos divisamos la luz del sol que nos sonríe y nos avisa que hoy, como ayer y como anteayer y como todos los días que llevamos aquí, va a hacer calor.

Nos preparamos e iniciamos el viaje al campo. Como todos los días nos sumergimos en el tráfico jordano, donde los límites aún parece que están por descubrir. Cada día igual pero cada día muy diferente.

Nuestra llegada al campo se produce mientras el sol planea sobre nuestras cabezas. Miremos donde miremos sólo desierto y arena en suspensión.

Llegada al campo de Azraq

Llegamos al Checkpoint, donde irremediablemente dejamos nuestro vehículo y donde mostramos los pasaportes, permisos de entrada y abrimos las maletas para enseñar el material que llevamos.
Esta rutina se repite diariamente, y pese a que los policías ya nos reconocen (no es muy difícil, somos muy  pocos europeos en el campo), siempre tienen una sonrisa y miran con sorpresa y curiosidad, cada uno de los 600 manuales que hemos llevado, cada uno de los 600 juegos realizados con tapones que los alumnos de nuestra escuela empaquetaron, cada uno de los trabajos que los coles nos han enviado.

Yassen, el conductor,  nos espera, como todos los días con una gran sonrisa y con un: “Buenas Días” (Dice que le encanta cómo suena nuestro idioma, nos dice que es como si cantásemos al hablar).
Nos adentramos en la carretera que nos conduce a la Villa 6, nuestro lugar de destino. Desierto y más desierto.  A lo lejos, las casas, niños caminando, en bicicleta, personas andando por el borde de la carretera. Yassen toca el claxon avisando de nuestro paso, provocando que los niños se giren y nos sonrían… niños…

Atravesamos la villa 2 y llegamos, a través de un camino de piedras y grava, a nuestro destino.
Cruzamos la valla que rodea al centro de RELIEF, donde comenzaremos nuestro trabajo en las aulas. Saludamos a los responsables de la entrada y a todo el personal con el que nos cruzamos hasta llegar al aula donde el material nos aguarda.

Empieza la clase, 2 grupos de niños en 2 aulas, todos se levantan y  nos reciben con un: “buenos días, profesor. Encantados de que estéis aquí con nosotros”.

Después de las presentaciones de rigor, empezamos a trabajar, y te das cuenta, de que los niños son niños. Miran con asombro los diferentes juegos realizados: tableros de  coles, juegos diseñados y fabricados con madera, tableros y juegos impresos en 3d… Todo les produce sorpresa y emoción, hasta una simple pegatina de la EXP y de Chess Strategy for Peace hacen que todos quieran participar.
  
                               Tableros puzzle y variado, Material realizado en los colegios de Pontevedra    
  
                                         
Juego de ajedrez Impresora 3D

  Juegos de madera reciclada

En ese instante, nos recuerda  a un día cualquiera en cualquier lugar del mundo, donde las sorpresas impregnan los ojos de los niños de un brillo característico, el de la ilusión.

Trabajando en los manuales de Escola Xadrez Pontevedra

   
Disfrutando del ajedrez

Todo el profesorado  se implica de una manera especial, haciendo que el idioma no sea una barrera si no un elemento enriquecedor para poder comprender dos culturas tan diferentes y a la vez, tan similares.

Es gracias a su labor y a sus ganas de aprender  que todos quieran descubrir el maravilloso mundo del ajedrez.


Voluntarios sirios inmersos en la enseñanza del ajedrez

Nuestras perspectivas se han visto superadas, haciendo que nos sintamos con pena de no poder cubrir todas las ansias de aprender del alumnado y del profesorado. 600 cuadernillos resultaron ser muy insuficientes para atender la tan alta demanda.

La risa de los niños y niñas inundan las aulas, la escuela; llenan de alegría todos los  rincones del lugar.

Las sonrisas de los niños y niñas llenando las aulas

 Pero para nosotros es tarde, Yaseen lleva 15 minutos esperando por nosotros, toca el claxon amablemente anunciando que nuestra partida es inminente.

Con los ojos llenos de lágrimas, echamos una última mirada a la escuela en la que tantas horas hemos estado, tantos momentos maravillosos hemos vivido y que es ahora, una vez fuera de sus límites, cuando volvemos a recordar que nos hallamos en un campo de refugiados Sirio donde en él viven miles de personas mientras nadie parece hacer nada para que a su hogar puedan regresar.

Las últimas palabras que recordamos escuchar  del profesorado y el voluntariado  es gracias… Sin embargo, somos todos nosotros, los miembros de Escola Xadrez Pontevedra los que os damos a vosotros las GRACIAS. GRACIAS por intentar que el futuro tenga cabida en este presente, GRACIAS por regar y por cuidar las semillas de la esperanza, de la ilusión y del ajedrez en los corazones de los  miles de niños que allí están.

A todos vosotros, tenemos una palabra: SHUKRAAN



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Un día de Chess Strategy for Peace en Azraq

28 de marzo de 2018


Un día de Chess Strategy for Peace en Azraq


Contar todo lo vivido en un día en el campo de refugiados de Azraq sería muy complicado de hacer ya que cada momento es único y tiene una historia detrás.


Tras la entrada del equipo técnico en el campo el tiempo se detiene dando paso a una jornada de actividades con niños entre 9 y 17 años. El número de los grupos de niñas y niños es numeroso, llevando a la división de los mismos para hacer más dinámicas y entretenidas las sesiones. Los primeros en llegar son los niños con desparpajo y energía de ver la novedad que les espera en las aulas del centro educativo, pasadas unas horas es el turno de las niñas dispuestas a realizar las actividades con ilusión y entusiasmo.


La jornada arrancó con la entrega de un mensaje de apoyo y solidaridad de la ciudad de Pontevedra a los refugiados sirios. Un texto redactado por el alcalde pontevedrés que fue leído por Farah Turjuman , máxima responsable de Relief Internacional (UNICEF).


En esta ocasión abandonamos las aulas y nos dirigimos al exterior para disfrutar del magnífico tablero gigante que se construyó a principios del 2018. Los talleres realizados fueron variados. Confección de piezas para el tablero, iniciación al ajedrez y lecciones de iniciación avanzada.



La elaboración de las piezas 3D comienza con la recogida y selección de cartones, continua con el diseño de la pieza dibujando su silueta y finaliza con el recorte y anclaje para poder tener una pieza de ajedrez realizada con materiales reciclables.



El taller de iniciación al ajedrez es una mezcla de lecciones divertidas que todos pueden aprovechar para engancharse al noble juego-ciencia, estas lecciones consisten en diferentes juegos para conocer la colocación del tablero, los nombres de las piezas, su ubicación para comenzar una partida y los movimientos de las mismas,


En las clases de iniciación avanzada se perfeccionan importantes aspectos, el jaque y jaque mate, jugadas especiales como la coronación y el enroque y pequeñas nociones de estrategia para poder así jugar una partida de ajedrez completa con todas sus normas.


Todo esto fomentó la interacción de niños y niñas de diferentes cursos y edades en un ambiente lúdico y distendido al viento del desierto.


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La diversidad cultural nos enriquece


LA DIVERSIDAD CULTURAL NOS ENRIQUECE


Mientras ciertos sectores de la sociedad se empeñan en acrecentar las diferencias culturales,  nuestras vivencias demuestran todo lo contrario, nuestro viaje solidario se ve premiado día a día con el recibimiento extraordinario del pueblo sirio.


El respeto de las costumbres de cada pueblo hace vivir una sintonía entre ambos difícil de igualar. Nos cuentan sus sufrimientos, que son muchos, pero esconden su tristeza y esbozan una sonrisa contagiosa pese a su dolor de corazón.


Ya no son solo los niños los que están deseosos de recibirnos, esos niños que se agolpan en la entrada de las aulas en las que reciben sus clases, en la que se forma un torbellino de niños que al vernos rompen filas.  


Ya hay una gran complicidad mutua, son días y muchas horas que en torno al ajedrez se crea un ambiente alegre.  Sus monitores de ajedrez, absorben como esponjas la forma y el fondo de la formación que le estamos ofreciendo, y a su vez somos nosotros los que nos enriquecemos con sus enseñanzas.


El tiempo pasa volando y comienzan los primeros problemas, se encienden las alarmas, los juegos reciclados de tapones y los manuales  1, 2 y 3 traducidos al árabe se nos están agotando, nos confirman que tendremos más niñas/os en clases lo cual agradecemos y nos satisface. Evidentemente el problema estará resuelto en nuestro compromiso de enviar  los manuales que se necesiten, es una pena pero no pudimos traer más, pero que en este tercer encuentro se rompieran todas las previsiones y se pudiera llegar a un gran número de alumnos también es positivo.

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La unión de los pueblos desde el corazón de los niños.

26 de marzo de 2018






Las maletas de la expedición a Azraq comienzan a vaciarse. 216 kg de materiales de ajedrez, materiales reciclables para la elaboración de juegos de ajedrez y muchos, muchos, trabajos realizados por los alumnos de los centros escolares de Pontevedra. Trabajos de niños y niñas pontevedreses para niñas y niños sirios exactamente iguales a ellos, con las mismas ganas de ser felices, de jugar, la curiosidad por las cosas nuevas y sobretodo la misma inocencia y bondad en sus corazones, pero una realidad completamente diferente cuyas causas jamás podrían comprender. Una realidad impuesta, que deja en un muy mal lugar a los “mayores” y que quizás nos permita la duda de si no sería mejor un mundo gobernado por los niños.


Mostrarles en el campo estos trabajos es sin duda uno de los momentos más emotivos que los miembros de la Escola Xadrez Pontevedra tenemos el honor y privilegio de poder vivir. Tableros puzle, tableros hechos de diferentes materiales como cartón, corcho, madera, incluso algunos impresos con la tecnología 3D, pero todos ellos con un mensaje de paz, amor o un simple saludo que tanto significado cobra aquí, el significado de saber que a miles de kilómetros están en el pensamiento de otro pueblo y no caen en el aterrador olvido. Pontevedra y el pueblo sirio de Azraq están hermanados, una conexión que da sentido al movimiento social generado por el proyecto  Chess Strategy for Peace y permite albergar esperanza para lograr un mundo mejor.


En esta foto un grupo de niñas completa uno de los trabajos realizados por escolares de Pontevedra, un tablero gigante pintado en una tela, en cuyos recuadros negros los niños pontevedreses escribieron sus nombres y en el que ahora, en los blancos, lo hacen las niñas. Este tablero gigante lucirá en uno de los laterales de la escuela de la “Village 2” como muestra de “la unión de los pueblos desde el corazón de los niños”. 


Taller de ajedrez. Materiales reciclables.


La recogida de tapones de botellas de plástico fue una de las campañas lanzadas este año en la que colaboraron los pontevedreses. Se recogieron más de 19.000 tapones que en Azraq, en el taller de materiales reciclables, se están transformando en los 600 juegos de ajedrez que permite a cada uno de los niños y niñas de las “Village 2 y 6” en las que trabaja el equipo de la Escola Xadrez Pontevedra este año, tener su propio juego. Tras completar los juegos con las pegatinas de las piezas de ajedrez, chicos y chicas disfrutan realizando sus primeras jugadas. Al finalizar la clase lo recogen y nos los devuelven, sin embargo les informamos de que esos juegos son para ellos, su enorme gratitud y sonrisa contrasta con la sencillez del regalo en sí mismo y nos enseña como la felicidad no se mide en el precio de las cosas.



Creemos no equivocarnos si afirmamos que gran parte del mérito de que niños y niñas del campo de Azraq puedan mostrar una sonrisa es sin duda del profesorado de Relief International (UNICEF) y de los voluntarios sirios que colaboran en su enseñanza. Gente que se desvive por alimentar sus mentes pero sobretodo por ser un soporte afectivo, un cariño que hace de la escuela un espacio al que todos desean volver, que importantes son los maestros!!


El ajedrez sorprende a aquellos que no lo conocían y les llama la atención que en muchos países europeos se convierta en una herramienta más en el proceso educativo del alumno. Los libros, elaborados por la EXP y traducidos al árabe, les encantan, su motivación es tan alta a la hora de recibir las pautas a seguir para la continuidad de la actividad que hace realmente sencillo y agradable nuestro trabajo de formación de profesorado.


La Village 2 nos vuelve a sorprender, muchos niños y niñas con conocimientos de ajedrez, pero pronto descubrimos a los “culpables”, dos de los refugiados con los que tuvimos el placer de trabajar los años anteriores en CARE (ACNUR), son ahora profesores voluntarios de esta villa, profesores de ajedrez!!!!

Integración Invidentes
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Entre los materiales de ajedrez, siempre tenemos un espacio reservado para los juegos para invidentes, 3 años llevando unos tableros que tanta falta hacen para la integración de unos chicos cuya discapacidad no les permite participar en muchas de las actividades con normalidad, pero este año es un año diferente, muy diferente para la Escola Xadrez Pontevedra, ya que ese espacio lo completó 2 de los juegos que usaba Ramon Escudeiro Tilve, nuestro Ramoncito. Dos juegos muy especiales para nosotros que sus padres quisieron que llevásemos en este viaje, porque ese sería su deseo y porque era su forma de ser, ayudar a los demás. Ramón está presente en el Campo de refugiados sirios de Azraq.

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La semilla del ajedrez germina en el Campo de refugiados de Azraq.



Brotes verdes en el desierto jordano.
No es fácil expresar los sentimientos ni  la impotencia que sobreviene cuando se entra al campo de refugiados sirios de Azraq,  en la que cada ser humano de los que sobreviven tiene una trágica historia, les han despojado de la vida sin más y con pocas esperanzas de futuro.

Con todo lo que ello conlleva y pese a la “impotencia”,  el proyecto pontevedrés, Ajedrez: Estrategia por la Paz es un compromiso que está más fuerte que nunca.


Entrada al Campo:
Es muy temprano, hay que pasar un control de entrada  que comprueba el material y los pasaportes, luego de ello, nos reciben los encargados de Relief International - UNICEF  y ahí se pone rumbo a una de las villas en la que trabajaremos durante el día.


El campo está distribuido por varias villas que son los pulmones donde están los colegios en lo que se desarrolla la fundamental labor pedagógica, que permite e intenta recuperar la normalidad del día a día en vidas inocentes.

La entrada al aula nos da otra emoción muy fuerte, los niños nos reciben con una canción de bienvenida, constatamos  que muchos de ellos  ya saben jugar y hablan con soltura el vocabulario ajedrecístico, lo que nos da pie al titular de esta crónica.


Sin más tiempo que perder comienzan las clases de ajedrez en dos aulas diferentes; cada grupo es amplio y los cinco monitores de Escola Xadrez Pontevedra están arropados por varios profesoras/es  sirios, como también cooperantes de Relief, y son ellos que van a continuar la actividad de ajedrez.


Entrega de Manuales de EXP, Ajedrez de Iniciación 1 y 2 con traducción completa al árabe.
Niñas y niños desarraigados de su tierra y muchos sin familia, víctimas de las nefastas consecuencias que producen las guerras, no conocen otra lengua que la materna, por eso el llevar los manuales totalmente traducidos es brindarles una mejor calidad pedagógica.

El trabajo previo sin escatimar esfuerzos tuvo la mejor de las recompensas, ver la cara de felicidad en las niñas/os al recibir cada manual.


UNICEF – Relief International incluirán el ajedrez en las escuelas dos días a la semana!
E n un pequeño descanso del mediodía nos confirman que el ajedrez formará parte del  sistema educativo escolar en las aulas y por tanto, como está constatado en este deporte,  en sus vertientes  educativa y artística, llega como una herramienta de gran valor terapéutico, contribuyendo con objetivos de marcado carácter social y psicológico.



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HISTORIA DE LA ESCUELA

La Escola de Xadrez de Pontevedra, es una asociación sin ánimo de lucro, creada el 1 de diciembre de 2.001, que viene desarrollando desde su inicio, una intensa actividad que abarca todos los niveles y edades, con el fin de promocionar el ajedrez.

Nuestro gran reto actual es convertir a la escuela en un club donde poder venir a jugar unas partidas por diversión y amistad.

CLASES MAGISTRALES

En nuestra página de Youtube, tenéis disponibles una selección de vídeos de recursos didácticos y de estudios artísticos.

http://www.youtube.com/user/xadrezpontevedra#p/p